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高新区尚阳小学开展师德师风测评工作

lovebet爱博体育官网 学前教育 2021年02月19日
本文摘要:为了完善师德建设的长效机制,带领全校教师提高师德知识,努力成为商鞅多彩的教师,让人民有教育信念,教书育人,做每个商鞅教师心中的人生导师。2018年6月19-21日,商鞅小学在2017-2018学年积极开展师德师风项目管理。本项目管理积极分级、分段、专项进行,充分保证项目管理数据的有效性和现实性。 LGZ6 6月20日下午,学校开始对所有非语言类英语教师进行师德项目管理。项目管理包括:你真的有这个老师扎实的专业知识吗?这个老师上课有趣吗,有吸引力吗?

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为了完善师德建设的长效机制,带领全校教师提高师德知识,努力成为商鞅多彩的教师,让人民有教育信念,教书育人,做每个商鞅教师心中的人生导师。2018年6月19-21日,商鞅小学在2017-2018学年积极开展师德师风项目管理。本项目管理积极分级、分段、专项进行,充分保证项目管理数据的有效性和现实性。

LGZ6 6月20日下午,学校开始对所有非语言类英语教师进行师德项目管理。项目管理包括:你真的有这个老师扎实的专业知识吗?这个老师上课有趣吗,有吸引力吗?这个老师有没有帮助学生发展自己的爱好或者特长?这位老师能大力应对课业吗?等等。以问卷的形式,让班主任对学科教师进行各种项目管理。

6月21日下午,LGZLGZ6,高三至高五的学生开始了针对英语和数学教师的师德项目管理。学校采用匿名公布的形式,让学生按照对教师管理负责的态度和实事求是的原则来管理每一位教师。

通过项目管理,孩子不仅发现了老师的优势,也给了老师很多有价值的建议。LGZLGZ6 6月26日,在家长会上,高一高二的家长开始了针对英语、数学合适教师的师德项目管理。

项目管理包括:你接受这个老师吗?老师是否公平公正地关注每个孩子?你的孩子在老师的教育下茁壮成长了吗?你确定这个老师在家里和学校交流的时候态度很强烈很热情吗?这位老师上课有没有违规,行贿,体罚学生?这个老师有什么优点?有什么建议吗?等等。通过问卷了解家长对老师的满意度和认可度。

LGZLGZ是老师,所以他以为自己是粉丝!师德是教师最重要的素质和灵魂。伦理学院项目管理不会对数据进行详细的整理、统计和分析,从而为学校和教师的发展获得有价值的指导,为商鞅师生的幸福成长保驾护航。


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